Nastavu su započeli posjetom Spomen groblju u Klanjcu gdje je pokopan Antun Mihanović. Učenici su pročitali njegovu biografiju te pjesmu  „Na grobu Antuna Mihanovića“ koju je, za vrijeme boravka u Klanjcu 1880.g., nadahnuto napisao August Šenoa. Nakon paljenja svijeća i minute šutnje u spomen slavnom sugrađaninu, zaputili su se na Trg Antuna Mihanovića gdje je 1910. postavljan Mihanovićev spomenik, rad njegovog pranećaka Roberta Frangeša Mihanovića. I tu su pročitali nekoliko kratkih bilješki o samom spomeniku, autoru te proslavi na dan postavljanja spomenika.

Nastavu su zatim nastavili u Gradskoj knjižnici na satovima Geografije, Povijesti i Hrvatskog jezika.

 
Tekst himne Republike Hrvatske "Lijepa naša domovino" poslužio je učenicima kao osnova za ponavljanje i proširivanje geografskih sadržaja o Republici Hrvatskoj. Pojedine riječi himne asociraju na dodatne sadržaje pa su učenici u paru pripremili tekstove tih sadržaja te ih pročitali.

Grb i zastava su, uz himnu, simboli hrvatske države pa su  opisali njihov izgled. Iznijeli su i osnovne podatke o površini i broju stanovnika RH te susjednim državama.

Priredili su popis lokaliteta lijepe naše pod zaštitom  UNESCO-a.

Riječi "ravna" i "planina" bile su povod za kratak osvrt na reljef Hrvatske i popis desetak najviših hrvatskih planina.

Citirali su i dijelove Ustava o kontinuitetu hrvatske državnosti te ustanovljenju RH kao nacionalne države hrvatskog naroda i pripadnika nacionalnih manjina kojima se jamči ravnopravnost. Brojni su iseljeni Hrvati i  njihovi potomci diljem svijeta, a saznali smo u kojih pet država ih je više stotina tisuća  (SAD, Njemačka, Kanada, Argentina, Australija).

Priredili su i sadržaje o rijekama Dravi, Savi i Dunavu te Jadranskom moru, o hrvatskim šumama i buri.

Spomenuti radovi pronašli su svoje mjesto na zajedničkom plakatu obogaćenom prigodnim fotografijama, a taj uradak naslovljen je "Lijepa naša Hrvatska".

Za sat Povijesti učenici su dobili zadatke naslovljene:

24. studeni 2015.  -  80. godišnjica svečanog otkrivanja spomenika u Zelenjaku i 180. godišnjica objavljivanja Horvatske domovine

Podijeljeni u osam grupa naučili su: o tumačenjima mjesta nastanka Horvatske domovine, o prirodnim ljepotama klanca Zelenjak, o Družbi „Braća Hrvatskog Zmaja“ te kako je tijekom 180 godina mijenjan tekst Horvatske domovine i kojom se prilikom, kroz povijest , izvodila Lijepa naša. Zatim su naučili kako je tekla kronologija izgradnje spomenika, o troškovima, dimenzijama i od kakvog je materijala izrađen te što je ugrađeno u temelje spomenika. Doznali su o političkim prilikama sredinom tridesetih godina 20. stoljeća u Kraljevini Jugoslaviji, kako je izgledala svečanost u Zelenjaku 24. studenog 1935. godine te kako je ove godine službeno obilježena 80. godišnjica podizanja spomenika u Zelenjaku.

Zatim je uslijedio sat Hrvatskog jezika na kojem je održan kviz o Antunu Mihanoviću. Učenici su, podijeljeni u šest skupina, odgovarali na pitanja o Mihanovićevom životu i radu, hrvatskoj himni te o spomeniku u Zelenjaku.

Nakon zbrojenih bodova proglašene su tri najbolje skupine te prigodno nagrađene.

Drugo mjesto s jednakim brojem bodova dijelile su skupine iz Klanjca u sastavu: Ivan Horvatin, Lucija Lepej, Paulina Pogačić, Valentina Vrtarić i Petar Harapin (jedna skupina) te druga skupina u sastavu: Rebeka Siročić, Marta Čivrag, Petra Rožić i Danijel Golec.

Pobjedničku skupinu iz Lučelnice činili su: Filip Šoštarić, Marina Ratkajec, Martin Antončić i Danijel Lunko.

Prepuni pozitivnih dojmova i obogaćeni novim iskustvima i saznanjima, odlučili smo takve sadržaje ponoviti i sa sljedećim generacijama.

                                                Jadranka Husnjak, Jasna Tomašić i Dragica Gajšak